Roma (Italia). El 15 de abril de 2024 se celebró un encuentro online con la presencia de Sor Runita Borja, Consejera General para la Pastoral Juvenil del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, Sor Stefania Saccuman, Inspectora referente de la Unión de las Inspectorías Italianas (UNISIT), Sor Mara Tagliaferri, Coordinadora Nacional del UNISIT, junto con las Consejeras Inspectoriales para la PJ en Italia.
El objetivo del encuentro fue conocerse entre el Ámbito para la Pastoral Juvenil y UNISIT, a través de una puesta en común de la estructura y las actividades realizadas por ambas realidades.
A la oración de apertura le siguió la presentación de las hermanas del Ámbito para la PJ, un equipo de trabajo que tiene el valor de la multiculturalidad, el multilingüismo y la variedad de experiencias y habilidades. Las colaboradoras tienen la tarea de acompañar, según el modelo sinodal, los procesos en las Inspectorías y Comisiones a diferentes niveles: Escuelas, Centros de Formación Profesional, Instituciones de Estudios Superiores (ISS-FMA), Movimiento Juvenil Salesiano.
Las Consejeras de la PJ de Italia se presentaron como un grupo dinámico, comprometido a trabajar a varios niveles: local, provincial, nacional y en relación con el Instituto. La heterogeneidad en los años de servicio y experiencia se percibe como una riqueza para compartir, no solo con el territorio nacional, sino también con los otros países conectados con las Inspectorías italianas.
A continuación, Sor Runita presentó los puntos clave de la Animación del Sector de Pastoral Juvenil 2022-2027 basada en la Programación única del Consejo General 2022-2027, “por una Pastoral Juvenil Sinodal para la Vida de Todos”, de la que cada Ámbito toma los aspectos que son de su responsabilidad. Los procesos que surgieron del XXIV Capítulo General y que fueron explorados en profundidad por el ámbito para la PJ en su animación son: En camino hacia la conversión a la ecología integral, Juntos por un nuevo impulso para la catequesis, Trabajo en red en una amplia alianza educativa (el Pacto Educativo Global al estilo del Sistema Preventivo), Actualización del documento “Para que tengan vida en abundancia. Orientaciones para la misión educativa de las FMA” (LOMÉ), Impulso a la animación vocacional. Las coordinadoras del la PJ participaron en el trabajo de actualización de la LOMÉ, tanto en la entrevista del Focus Group como en el análisis y redacción del texto.
La Consejera también subrayó que la misión educativa de las FMA se lleva a cabo en una pluralidad de ambientes educativos – formales, no formales e informales – y la importancia de la animación de la PJ en la formación de las comunidades educativas inspectoriales.
Las hermanas de UNISIT , a su vez, presentaron los aspectos de su trabajo conjunto y las actividades planificadas a partir de la asamblea anual de UNISIT, compuesta por: Inspectoras, Consejeras o representantes de área, adultos y jóvenes de las 7 Inspectorías. Este es un momento importante de planificación, verificación y búsqueda de caminos juntos.
En el 2022, después del Capítulo General, se identificaron algunas líneas programáticas para un período de tres años, que cada realidad debe concretizar: ser, como Comunidad Educativa, una presencia generadora al estilo de la sinodalidad misionera hacia una ecología integral; vivir la profecía de la presencia como un estilo de formación continua e integral, que valora la reflexión, el acompañamiento mutuo y la implicación desde el inicio del proceso formativo; ocuparse de la formación carismática conjunta FMA y laicos, con vistas a la complementariedad y la corresponsabilidad en la misión, para renovar la Pastoral Juvenil y Vocacional; responder a la demanda educativa haciendo referencia al Pacto Educativo Mundial; asumir como comunidad educativa, los 7 objetivos de la plataforma Laudato Si’ al estilo del Sistema Preventivo.
Como intervención formativa, Sor Runita presentó la coordinación de la PJ a nivel inspectorial según los documentos, destacando cómo la Consejera o Coordinadora Inspectorial de la PJ -asistida por un equipo de FMA, laicos y jóvenes con diferentes roles y responsabilidades- apoya a la Inspectora en el campo de la misión, ocupándose de las opciones y acciones específicas que conciernen a la educación de los jóvenes. y asegurar la coordinación dentro de la Comunidad Inspectorial.
Asimismo, reiteró la importancia de cuidar la documentación, porque esto favorece la continuidad e integridad del viaje, que no parte de cero sino de quienes precedieron en el viaje.
En el espíritu de la segunda opción del Capítulo XXIV – Asumamos a nivel personal y comunitario la responsabilidad de vivir la sinodalidad, abiertos a la escucha y al acompañamiento, en el espíritu de familia, para dar testimonio de la profecía de la comunión creciendo en la corresponsabilidad, la subsidiariedad y la mentalidad de planificación – el compartir entre el Ámbito para la PJ y UNISIT sobre la estructura y el contexto del camino pastoral fortalece la corresponsabilidad y facilita el entendimiento mutuo, fomentando el acompañamiento de los procesos que el Ámbito para la JM realiza con las Inspectorías.
