Castellanza (Italia). El 15 de septiembre de 2021, en Castellanza, en la Provincia de Varese, fue inaugurada la exposición “In viaggio” de los Ex-alumnos de la Escuela Secundaria de 1° grado del Instituto Maria Ausiliatrice de Castellanza, de las Hijas de María Auxiliadora de la Inspectoría Lombarda Sacra Famiglia (ILO).
Instalada en Villa Jucker, sede de la LIUC – Universidad de Cattaneo, que acoge diversas iniciativas de arte y cultura en ciudad, y patrocinada por el Municipio de Castellanza, la muestra ha sido realizada por los estudiantes de las clases 3ªA y 3ªB al concluir el Proyecto disciplinar desarrollado en el año escolar 2020-2021 sobre el tema del Viaje. Con ocasión de la inauguración, los Ex- alumnos animaron la tarde con representaciones artísticas de baile, canto, música y movimiento inspiradas en el viaje y guiaron después las visitas a la muestra.
La exposición fue presentada como “un verdadero y propio VIAJE para el descubrimiento de sí y del mundo circundante, presente y pasado. Ingredientes para la realización de esta muestra fueron el deseo de conocerse y descubrir el mundo en sus aspectos más contradictorios y en sus historias pasadas más conmovedoras”.
En un año escolar especial, marcado por la pandemia de la Covid-19, los alumnos expresaron sus emociones y sentimientos a través del arte, la fotografía, la reflexión y la creatividad, realizando tres instalaciones que cuentan historias de viajes personales, de pueblos, entre naciones diversas, entre pasado y futuro.
ON THE OTHER SIDE es la muestra fotográfica realizada por la ex de 3º A, en la que los chicos realizaron fotografías digitales inspirándose en las fotos de Ugur Gallen, artista turco que confronta realidades diametralmente opuestas como por ejemplo riqueza y pobreza, guerra y paz, ecología y mal uso energético. Después del análisis de las obras del fotógrafo, cada estudiante escogió una foto que partió en dos, manteniendo una parte original y contemplando la obra utilizando la técnica de la fotografía digital. El cuadro que resulta de ello lleva al espectador a reflexionar sobre las injusticias y sobre las diferencias presentes entre las distintas áreas geográficas. Los estudiantes realizaron u VIAJE entre los distintos Países del mundo con las correspondientes problemáticas, acompañados del interrogante: “¿Y si yo hubiese nacido en aquella parte del mundo?”.
IDENTITÀ IN VIAGGIO es la muestra realizada por la ex 3ºB para recrear la identidad de pueblos y de personas que han hecho de su vida un viaje. Las distintas historias han sido representadas con maletas modernas revisitadas y cargadas de nuevos significados. Cada maleta cuenta una historia y refleja un tema afrontado durante un año, como la Shoah, el muro de Méjico y la orientación hacia el propio futuro. Aproximándose a cada maleta, se puede captar la historia de los objetos que contiene: el sufrimiento de los Hebreos durante la Shoah o el grito de quien está obligado a migrar, dejando a regañadientes su hogar y su patria. Algunas maletas explican y difunden cultura, como la inspirada en films o en corrientes artísticas.
VIAGGIO FUORI E DENTRO DI ME es la instalación realizada por ambas clases, trabajando en el propio retrato fotográfico en blanco y negro, partido en dos. Una parte mantiene la fotografía original del alumno, mientras la otra parte está realizada con diversas técnicas, completando el IO según el estilo y los significados personales. Las 250 obras expuestas han creado una “multitud” de jóvenes con rostros reales y coloridos que han dado un nuevo sentido al tiempo de pandemia, en el cual los rostros están siempre cubiertos con una mascarilla. En este trabajo, en cambio, los jóvenes “nos han puesto cara”, cumpliendo un VIAJE profundo e introspectivo.
El proyecto y la muestra “In viaggio” han ayudado a los /las jóvenes a releer su camino educativo de crecimiento para abrirse al futuro, como han expresado Silvia, Tommaso y Rebeca, en la leyenda de la instalación “El lado de la flor”:
“Abbiamo rappresentato il percorso di orientamento, cioè la ricerca della strada del nostro futuro e verso la scelta della scuola superiore. In questo viaggio per noi è stato importante riscoprire il nostro “lato in fiore”, la parte di noi che sta crescendo e sbocciando. Per questo abbiamo deciso di creare dei fiori che sbocciano e sullo sfondo un cielo con alcuni testi, i quali sono stati utili per noi quando eravamo alla ricerca della nostra strada”.
“Hemos representado el recorrido de orientación, o sea, la investigación de la calle de nuestro futuro y hacia la opción de la escuela superior. En este viaje para nosotros ha sido importante redescubrir nuestro ”lado de la flor”, la parte de nosotros está creciendo y floreciendo. Por esto hemos decidido crear flores que florezcan y sobre el fondo un cielo con algunos textos que han sido útiles para nosotros cuando íbamos a la búsqueda de nuestro camino”.
La muestra fue visitada por las escuelas de Castellanza y abierta al público hasta el 19 de septiembre de 2021.
