Roma (Italia) El 17 de febrero de 2020, en la Casa Madre Ersilia Canta de la Visitaduría Maria Madre della Chiesa (RMC) de Roma, se desarrolló el encuentro de estudio Go and sin no more: The Afterlife as moral Teaching in Italian Catholic Educational Theatre, promovido por el Centro de Estudios de las Hijas de María Auxiliadora, con la Profesora Daniela Cavallaro.
La Pra. Cavallaro, docente en la Universidad de Auckland (Nueva Zelanda), que desde hace años se ocupa de teatro educativo en el aspecto histórico literario, uniendo la sensibilidad lingüística a la educativa, presentó su última investigación en una publicación con el título Go and sin no more: The Afterlife as moral Teaching in Italian Catholic Educational Theatre.
En el encuentro, coordinado por sor Maria Concetta Ventura FMA, miembro de la Asociación de los Cultores de la Historia Salesiana (ACSSA), estaban presentes la Presidenta de la Pontificia Facultad de Ciencias de la Educación “Auxilium”, sor Piera Ruffinatto, la Vicepresidenta sor Grazia Loparco, don Stanislaw Zimniak y don Pedro Ruz, Salesianos de Don Bosco representantes del Instituto Histórico Salesiano, algunas profesoras de la PFSE Auxilium y las estudiantes del Curso de Diploma en Espiritualidad de las FMA.
En el curso de sus investigaciones, la Pra. Cavallaro ha profundizado en la obra de las FMA que, desde los primeros años Setenta del siglo pasado, en centenares de oratorios, colegios e internados, se dedicaron a la producción de textos teatrales, publicados en colecciones preferentemente salesianas, con el fin de socializa las obras también en ambientes no salesianos. Tal experiencia, sobre todo para las jóvenes pertenecientes a las capas populares, ha representado una ocasión de maduración, de gestión de las emociones y de los sentimientos, de apertura al otro y de desarrollo de la capacidad colaborativa.
En uno de sus artículos, la estudiosa puso a la luz las modalidades de representación del Más Allá en el teatro de los Jesuitas en el XVI y XVII siglos y en el de las FMA en los años sucesivos a la II guerra mundial (cf. Go and Sin Non More: The Afterlife as Moral Teaching in Italian Catholic Educational Theatre – revista on line Religions, 10, 517ss).
A partir de este trabajo, se centró en las peculiaridades de los textos de las FMA, evidentemente conectados con la situación socio-cultural de la segunda post-guerra en Italia y con los consiguientes peligros morales para las chicas.
La presentación se enriqueció con la proyección de fotografías relativas al imaginario italiano en los reinos de la Ultratumba, a partir de Dante Alighieri y de otras obras citadas.
Al final de la exposición de la Profesora, Sor Concetta Ventura, actualmente comprometida en un estudio sobre la producción teatral de sor Flora Fornara FMA, solicitó la intervención del público para compartir las experiencias en el campo del teatro educativo de los distintos Países del mundo.
Las alumnas del Curso de Diploma en Espiritualidad, de distintas procedencias, aportaron una contribución experiencial a la investigación: en diversos Países se practica mucho la actividad teatral a nivel educativo y el debate se concentra en la búsqueda de nuevas vías de implicación siempre más amplia de los jóvenes.
