Roma (Italia). El 22 de noviembre de 2021 en Roma, en el Aula Magna «Giovanni Paolo II» se abrió oficialmente el Año Académico 2021/2022 de la Pontificia Facultad de Ciencias de la Educación «Auxilium», el 67º en la historia de la Facultad.
En el evento estaban presentes la Vicecanciller, Madre Chiara Cazzuola, recién elegida Superiora general del Instituto de las Hijas de María Auxiliadora, Mons. Gianrico Ruzza, Obispo de Civitavecchia-Tarquinia y Administrador Apostólico de la Diócesis de Porto y Santa Rufina, el Prof. Andrea Bozzolo, Salesiano de Don Bosco, Rector de la Pontificia Universidad Salesiana de Roma, el Dr. Marco Della Porta, nuevo Presidente del Municipio XIV de Roma, estudiantes, profesores y personal administrativo y de servicio, invitados y autoridades académicas, civiles y religiosas.
El acto académico de la inauguración se abrió con la Celebración Eucarística presidida por Mons. Gianrico Ruzza, que en la homilía reflexionó sobre la realidad de la investigación como acto de amor espiritual, intelectual y relacional: “Investigación que debe estar atenta a los interrogantes de fe, de conocimiento, de autenticidad, y debe estar al servicio del progreso para asegurar a todos una vida digna”.
Siguió la Relación sobre el Año Académico 2020-2021, a cargo de la Decana, Pfra. Piera Ruffinato, que repasó eventos e iniciativas culturales significativas vividas en el Año Académico concluido y terminó proponiendo a toda la Comunidad académica el compromiso elegido por la Pastoral Universitaria para el nuevo A.A.: Llamados a preparar el futuro. “Preparar el futuro, repite con insistencia el Papa Francisco, es distinto de estar preparados para el futuro, en cuanto que significa aportar por nuestra parte para que el futuro vaya en la dirección que queremos”, explica.
La Pfra. Ruffinato puso a la luz tres caminos para dar concreción a esta llamada. El compromiso con el Global Compact on Education, aprovechando el patrimonio pedagógico del Sistema Preventivo y haciendo una contribución de acuerdo con “la identidad de las mujeres que educan y reflexionan sobre la educación”; la creación de sinergias y alianzas para realizar una verdadera conversión ecológica integral. Y al fin, el compromiso de continuar, como Facultad internacional y salesiana, haciendo de la Comunidad académica un lugar privilegiado en que se elabora la cultura del encuentro y de la acogida entre personas de tradiciones culturales diversas y con proyectos de compartición y de servicio a los últimos, especialmente a los jóvenes: “Esto es y quiere ser nuestro modo de estar y colaborar en el proceso de regeneración de Italia y de cada País del mundo que esta asamblea representa tan significativamente”.
“Preparar el futuro: nuevos paradigmas y alianzas formativas para la Universidad hoy” es el título de la prolusión académica dada por la Pfra. Susanna Sancassani, Responsable del Servicio METID – Métodos y Tecnologías Innovadoras para la Didáctica del Politécnico de Milán y Coordinadora de la mesa “Ecosistemas digitales para la innovación educativa” de la Conferencia de Rectores de las Universidades Italianas (CRUI).
La Pfra. habló de cómo la situación de la crisis pandémica ha llevado a la aceleración de todos los procesos de digitalización de la enseñanza superior, que interpela a las Universidades, poniendo en evidencia la necesidad de un “cambio de paradigma” para interpretar el nuevo escenario: ”Significa ir a crear y compartir un nuevo paradigma en que el debilitamiento de la fe en el “aquí y ahora” arrastra toda una serie de consecuencias que están bien lejos de agotarse al alternar entre unas pocas horas de enseñanza en línea y unas pocas horas de enseñanza en el aula”.
Un posible nuevo paradigma para el aprendizaje puede brotar de renovadas formas de alianza, de integración, fusión, mezcolanza entre las dimensiones de la didáctica física y los procesos de aprendizaje online, de ahí la Propuesta del Pfra. de seis “continuos” entre la dimensión física y la online, en el conjunto de la oferta educativa.
En su saludo, Madre Chiara Cazzuola puso a la luz la sintonía de los temas tratados por la Pfra. Sancassoli con las reflexiones seguidas en el curso del Capítulo General XXIV recién concluido, sobre los desafíos educativos que, en el contexto de la contemporaneidad, emergen de la vida de los jóvenes y de las jóvenes, de las familias, de las varias naciones en que el Instituto FMA está presente:”Hemos evidenciado lo urgente que es, como Comunidades Educativas, tomar medidas preventivas desde un punto de vista pedagógico. El Sistema Preventivo, herencia carismática de S. Giovanni Bosco y de S. Maria D. Mazzarello, en efecto, tiene en sí mismo una fuerza humanizadora, basada en el respeto a la dignidad de la persona y a sus ritmos de crecimiento”.
Madre Chiara al final invitó a la Comunidad académica “a potenciar el estudio de la dimensión femenina de la educación, la promoción y el empoderamiento de las mujeres a través de la formación universitaria y la prospectiva preventiva que caracteriza su enfoque pedagógico y confió el nuevo A.A. a María: “Ella, que ha guiado a nuestra Familia religiosa en estos 150 años, continúa estando presente en el camino post-capitular y “camina en nuestras casas” despertando la frescura originaria de la fecundidad vocacional del Instituto en la sociedad de hoy”.
En calidad de Vicecanciller, Madre Chiara Cazzuola proclamó después Profesora Emérita a la Pfra. Antonella Meneghetti, Profesora de Liturgia, y declaró oficialmente abierto el Año Académico 2021/2022.
Fuente: pfse-auxilium
