Un Colloque International pour les 150 ans de l’Institut FMA

Rome (Italie). Du 25 au 30 septembre 2022 à Rome, à la Maison Générale de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice, se tiendra un Colloque International sur le thème : « La contribution des FMA à l’éducation (1872-2022) : parcours, défis et perspectives », organisé par l’Institut FMA et par la Faculté Pontificale des Sciences de l’Education Auxilium ».

Célébrer le 150e anniversaire de la fondation de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice, promouvoir un dialogue d’étude attentif au pluralisme et stimuler la comparaison avec les défis actuels pour relancer sa mission éducative dans le présent et dans l’avenir, est le principal objectif qui animera la Conférence Internationale.

A partir de données historiques, l’initiative entend définir quelques aspects de la contribution des FMA à l’éducation et offrir des éléments de méthode capables d’influencer les politiques de formation de l’Institut. La réflexion, en effet, fait partie du processus mis en place pour soutenir le Pacte Educatif Mondial promu par le Pape François en 2019 et pour coopérer à un nouveau modèle de développement.

La Conférence offrira des interprétations multidisciplinaires et multiculturelles et sera organisée en trois sessions confiées aux contributions d’intervenants d’origine internationale.

Le 25 septembre débutera l’introduction aux travaux, suivie de l’ouverture de la première session consacrée au “Parcours historique entre données et expériences“.

Le 26 septembre, dans le but de brosser un tableau panoramique de l’Institut durant ses 150 ans de vie – Maisons, personnes, œuvres dans les pays où elle est présente – pour détecter certains aspects diachroniques et synchroniques de l’apport des FMA dans les différents contextes, en particulier à travers l’engagement pour l’éducation parmi les classes populaires et moyennes.

Le 27 septembre, avec la deuxième session intitulée “Affronter les défis de l’éducation aujourd’hui”, il s’agit d’aider à comprendre le rôle de certaines anthropologies contemporaines à partir de l’impact qu’elles génèrent sur les processus éducatifs, puis de réfléchir aux défis du présent et évaluer leur impact sur le comportement de l’individu et de la communauté, en particulier des jeunes et des éducateurs.

Les 28 et 29 septembre la troisième session prévue sur : « Pistes et perspectives pour l’avenir de l’éducation à la lumière du Système Préventif » – vise surtout à faire prendre conscience de la manière dont certains noyaux du Système Préventif sont compris et vécus aujourd’hui par les FMA et par les laïcs qui partagent la mission dans les Communautés Éducatives des divers contextes.

Le 30 septembre 2022 la séance de clôture aura lieu le matin, elle sera présidée par la Supérieure Générale de l’Institut des FMA, Mère Chiara Cazzuola et modérée par la Doyenne de la Faculté « Auxilium », Sœur Piera Ruffinatto, avec des réflexions et des perspectives sur la contribution éducative et formative que l’Institut FMA peut offrir à la société d’aujourd’hui. L’événement se terminera par la Célébration Eucharistique présidée par le Don  Ángel Fernández Artime, Recteur Majeur des Salésiens de Don Bosco.

Le programme, le matériel et les informations sur les sujets, les conférenciers et les procédures d’inscription peuvent être consultés sur le site Web de la Conférence Internationale. De plus, dans la section, « Les paroles »,  la Faculté propose, de mois en mois, de petites  vidéos avec les mots au centre de la Conférence, “les noyaux” générateurs de conversation et de discussion sur les thèmes de l’éducation.

www.convegnofma150.org