Rome (Italie). Le 17 novembre 2018, à la Faculté Pontificale des Sciences de l’Education “Auxilium” de Rome, a eu lieu la rencontre sur le thème « Le futur rentre en classe : ‘’démonter’’ et ‘’reconstruire’’ des valeurs » ; comment apprendre dans l’école numérique ?
«Le futur rentre en classe : “démonter ‘’ et ‘’reconstruire’’ des valeurs » c’est le titre de l’intervention que le Professeur Pier Cesare Rivoltella, Professeur titulaire de Didactique et de technologie de l’Instruction et de l’Apprentissage à l’Université Catholique du Sacré Cœur de Milan, Fondateur et Directeur du CREMIT, (Centre de Recherche sur l’Education aux Médias, à l’Information et à la Technologie) tient au Cours interdisciplinaire « Apprendre à l’époque du Réseau. Parcours pour ‘’comprendre’’ le futur ».
Le Professeur Rivoltella réfléchit sur la technologie didactique qui ne se substitue pas à la didactique traditionnelle, mais elle est l’élément qui engendre une valeur ajoutée, en premier lieu de façon inclusive.
Le dispositif électronique devient un instrument de motivation et d’attention, qui se transforme en une dynamique collaborative de partage des connaissances à l’intérieur de la classe, dans le cadre d’une didactique non plus disciplinaire mais faite de compétences. Les élèves deviennent des protagonistes de leur apprentissage ; avec la technologie les possibilités d’apprendre se multiplient car elles font appel à toutes les capacités individuelles de conception, de création, de production, d’appropriation. Aux instances de ‘’démonter les messages’’ et penser indépendamment sont liés les thèmes de la citoyenneté active et efficace.
L’objectif final du Cours n’est pas seulement de connaître les potentialités et les risques de la technologie, mais ‘’d’essayer de faire’’, en découvrant les transformations que l’évolution culturelle et biotechnologique produit dans les processus d’éducation, de formation, d’apprentissage, de construction des connaissances et en fournissant aux jeunes et aux adultes les clés pour une éducation civique numérique qui rend capable de vivre en citoyen et citoyen actif.
La troisième rencontre est programmée pour le samedi 1er décembre 2018 avec les interventions de Michele Marangi et Pier Cesare Rivoltella sur le thème la citoyenneté et l’éducation civique numérique.
