Rome (Italie). La Commission Centrale des Institutions d’Etudes Supérieures (ISS-FMA), basée sur le Programme Stratégique ISS-FMA (2023-2027) – en particulier dans la 3ème Ligne sur la formation continue des FMA et des laïcs de l’ISS-FMA basée sur le Système Préventif qui vise à donner la priorité à la formation charismatique du personnel académique et administratif – elle propose un cours de formation charismatique pour le personnel de l’ISS-FMA d’une durée totale d’environ 4 mois.
La proposition est née dans le cadre de la planification sexennale du Conseil Général de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice et en particulier du Secteur de la Pastorale des Jeunes, en réponse au 1er choix prioritaire du XXIVe CG :
« Nous promouvons un nouveau style de formation, à tous les niveaux, à partir de l’expérience de vie, en créant des cours visant à former des personnes ouvertes et flexibles, disponibles au changement, capables de générativité et d’attention ».
Le cours – organisé par le CES Don Bosco de Madrid, avec des formateurs de la Faculté Pontificale des Sciences de l’Éducation “Auxilium” de Rome et de l’Institut d’Enseignement Supérieur Salomé Ureña, Recinto Emilio Prud’Homme, de la République Dominicaine – s’adresse aux responsables (gestionnaires, directeurs) de l’ISS, aux équipes de direction et aux éducateurs, aux responsables de l’équipe pastorale et/ou aux membres qui suivent et mettent en œuvre les critères indiqués dans le programme, avec une invitation également aux personnes qui travaillent dans les Résidences Universitaires (pastorale, gestion et autres).
Le calendrier prévoit :
- 1er cours : septembre-décembre 2024 – en espagnol
- 2ème cours : mars – juin 2025 – en espagnol
- 3ème cours : septembre – décembre 2025 – en anglais et, si possible, en français.
Finalité : Le cours vise à promouvoir la connaissance de la proposition éducative salésienne pour générer une réponse éducative intégrale et qualifiée aux jeunes d’aujourd’hui et relancer l’engagement éducatif pour et avec les jeunes générations.
Les noyaux thématiques (modules) et leur répartition seront les suivants : 1. Analyse du contexte social, culturel et ecclésial. 2. Don Bosco. 3. Maria Mazzarello. 4. L’environnement d’une maison salésienne. 5. L’accompagnement – Le rapport pédagogique. 6. La planification de l’avenir avec espoir. 7. La conclusion.La méthodologie comprend dans chaque module la présentation, via vidéo, des contenus, la lecture et l’étude de textes sélectionnés sur le sujet et des activités approfondies.
A la fin du cours, les participants doivent :
- Connaître la vie de Don Bosco et de Mère Mazzarello et apprécier le potentiel du système éducatif salésien.
- Analyser les défis posés à l’enseignement universitaire et créer une synthèse des valeurs anthropologiques et évangéliques proposées dans les documents du pape François.
- Reconnaître les éléments essentiels de l’environnement d’une maison salésienne et acquérir des outils pour une orientation pédagogique efficace dans le développement de leur enseignement.
L’Équipe de coordination : Rubén Iduriaga Carbonero, Sœur Carmen Víllora Sánchez, FMA, Antonio Rodríguez López, Sœur Magna Martínez Jiménez, FMA – Faculté Pontificale Auxilium, Sœur Ana Julia Suriel Sánchez, FMA – Salomé Ureña Institut Supérieur de Formation des Enseignants, Recinto Emilio Prud’Homme – République Dominicaine, Sœur Ana Sarabia Lavín, FMA, Lorena Silva Balaguera et Don Jesús Rojano Martínez, SDB.
La Carte d’Identité de l’ISS-FMA précise que la formation continue des cadres et des personnels enseignants et non enseignants repose sur une démarche d’autoformation de qualité dans différentes dimensions : scientifique, pédagogique, éthique et chrétienne, et sur une réflexion systématique sur la réalité socioculturelle de la société. C’est précisément dans cet esprit que le Cours a été conçu (Voir Carte d’identité ISS-FMA, 2011, p. 23).
Pour information, écrivez à Sœur Carmen Villora, FMA : cvillora@cesdonbosco.com
