Philippines. Le 23 juin 2024, la Commission Éducation Institutions d’études supérieures (ISS-FMA) de la Province S. Marie D. Mazzarello (FIL) des Philippines-Papouasie-Nouvelle-Guinée a organisé en ligne le forum de recherche sur le thème : « Construire une culture de la recherche dans les institutions d’enseignement supérieur ».
Plus de cent participants des ISS de l’Inde, de l’Afrique (Ethiopie) et des Philippines étaient présents à la rencontre en ligne, qui était aussi diffusée en direct sur Facebook, ainsi que quelques membres de la Commission ISS-FMA : Sr Ivone Goulart Lopes, personne contact ISS-FMA, et Sr Lolia Annie, collaboratrice du secteur de la Pastorale des jeunes de l’Institut des FMA, et Sr Regina Mary de la Province INM.
Après la prière d’ouverture, animée par sœur Ricajelle Uy, étudiante universitaire du Collège Marie Secours des Chrétiens à Canlubang, Calamba, Philippines, sœur Maria Asela Chavez, responsable de l’équipe de la Commission Éducation de l’ISS-FMA de la Province FIL, a souhaité la bienvenue aux participants/es, en soulignant l’objectif du développement durable n°4 de l’Agenda 2030, qui met l’accent sur la qualité de l’éducation : assurer une éducation de qualité équitable et inclusive, et promouvoir des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous.
Elle a également rappelé qu’en vertu de la loi 7722 de la République des Philippines ou « Loi pour créer une Commission pour l’enseignement supérieur (CHED) », la Commission a le mandat « d’inspirer et d’habiliter les Institutions d’enseignement supérieur philippins de devenir des plates-formes pour la recherche et le développement, l’innovation et la croissance de la poursuite d’un développement social et économique inclusif ».
Pour les collèges et les universités, la composante de la recherche permet une expérience éducative plus large, où les étudiants peuvent approfondir les effets de l’application de nouveaux processus de pensée par l’étude et l’expérimentation. Les étudiants peuvent profiter de cette expérience pour vérifier l’application pratique de leur expérience en classe par le biais de projets de recherche. Ils apprennent des stratégies de recherche d’informations et d’évaluation de la qualité des informations trouvées, et acquièrent de bonnes compétences pour une évaluation critique.
La recherche de trois chercheurs a été présentée au cours du webinaire :
« Les effets du parcours formatif des groupes de jeunes religieux salésiens sur le bien-être spirituel des étudiants de 10ème année du Collège Maria Ausiliatrice », par Josh Axhle Jhaye Samodio ; « L’impact de l’Eucharistie sur le service des jeunes volontaires actifs dans le Sanctuaire diocésain de San Vicente Ferrer-Mamatid » par Janna Lumbera ; « La spiritualité en tant que mécanisme d’adaptation pour la santé mentale: expériences parmi les étudiants du Collège Marie Auxiliatrice – Département universitaire » par Janica Filaro et Julie Punzalan.
À travers une vidéo, une synthèse de la 9e réunion mondiale de l’ISS-FMA, qui s’est tenue à Rome du 4 au 6 avril 2024 a été présenté. Ce visionnement a été suivie d’un partage, de la remise des certificats électroniques et des communications. La prière finale a été animée par Hannah Villaver, étudiante à l’Institut technique pour femmes Marie Notre Secours à Cebu, aux Philippines.
