Rome (Italie). Le 29 juin 2024, une rencontre en ligne a eu lieu pour la présentation de la ‘’Carte d’identité CIAM TVET’’ (Technical and Vocational Education and Training), dans la continuité des résultats du Meeting “De Mornese à l’Afrique : le Réseau TVET des Sœurs Salésiennes pour l’innovation et la durabilité’’ qui s’est tenu en avril à Zway en Ethiopie, au cours duquel les représentants des Provinces de la Conférence CIAM ont travaillé ensemble avec le CIOFS-FP-ETS pour la création d’un réseau africain de Formation Professionnelle FMA en Afrique.
Plus de 80 personnes – dont les Mères Provinciales et les Conseillères Provinciales, les Coordinatrices de la Pastorale des Jeunes avec leurs équipes, plusieurs formateurs laïcs et des jeunes – de 50 Centres de Formation Professionnelle de 19 Pays d’Afrique ont participé à la rencontre.
Sœur Nieves Crespo, modératrice de la réunion et coordinatrice de l’école professionnelle du CIAM, a accueilli les participants et leur a donné la parole pour les salutations.
Après les salutations de sœur Chantal Mukase, Conseillère Visitatrice, de sœur Runita Borja, Conseillère Générale pour la Pastorale des Jeunes, de sœur Ruth del Pilar Mora, Conseillère Générale pour les Missions, de sœur Marie Dominique Mwena, Référente pour l’administration de la CIAM, de sœur Manuela Robazza, Présidente de la Fondation CIOFS-FP-ETS, de sœur Yvette Badini, Présidente de la CIAM, sœur Chanda Nsofwa, Collaboratrice pour le Secteur de la PJ, a présenté brièvement le parcours du réseau de la Pastorale des Jeunes pour la CIAM depuis les premières rencontres jusqu’au Meeting de Zway.
Sœur Chanda a également présenté la structure élargie de la Coordination du Réseau de la PJ CIAM. Pour les Filles de Marie Auxiliatrice, la Pastorale des Jeunes est la réalisation de la mission éducative (cf LOME 4) et la mission éducative s’exerce dans une pluralité de milieux. La CIAM a choisi de donner un caractère concret à la Coordination de la PJ en choisissant huit secteurs : l’oratoire, l’école, l’école professionnelle, la catéchèse, les œuvres sociales, l’animation vocationnelle, le VIDES et le Mouvement des Jeunes Salésiens.
Chaque Province a ensuite présenté une synthèse des activités des 50 Centres de Formation Professionnelle actifs en Afrique, une expression de la richesse et de la diversité des opportunités et des activités de l’Institut dans les Pays africains.
Au cours de la réunion, une synthèse de la Carte d’Identité a été présentée, qui contient les éléments communs qui caractérisent la formation professionnelle des FMA en Afrique et le point de départ pour la construction et la formalisation d’un réseau qui aura pour tâche d’harmoniser les actions entre les différents Pays, d’identifier les opportunités de développement et de renforcer les liens et les collaborations avec les réalités Européennes de la VET salésienne FMA.
