Rome (Italie) – Le 13 décembre 2024 à Rome, dans la Maison générale, le Conseil général de l’Institut des Filles de Marie Auxiliatrice et les collaboratrices des secteurs se sont réunis pour une rencontre de travail en vue de mettre à jour le « Projet formatif » et « Lignes d’orientation pour la mission éducative » , confiés au Conseil général par le XXIVe Chapitre général.
Le but de la rencontre était de reprendre ensemble le processus de mise à jour des documents et de discuter en groupes sur certains thèmes-clés, en repassant les étapes franchies jusqu’à présent.
Le 18 décembre 2023, les collaboratrices des secteurs ont participé à une première réunion de formation et d’approfondissement sur les focus group, la méthode de conversation non structurée utilisée dans la première phase du processus pour la collecte initiale de données auprès des communautés éducatives du monde entier, en relation avec certains thèmes.
Les conversations des focus groups, réalisés en ligne dans les différents contextes/langues des présences des FMA dans le monde, ont ensuite été codifiés et confiés à un groupe de 22 FMA du monde entier. Les documents ont été relus en tenant compte des contributions des focus groups.
Pour faciliter le travail, deux groupes différents de FMA ont été organisés pour aborder de façon plus ciblée les questions spécifiques de chaque secteur, avec la tâche d’identifier les thèmes fondamentaux des deux documents et de rédiger les ébauches qui seront soumises au Conseil général et aux sœurs du secteur.
Après la prière d’ouverture, sœur Piera Ruffinatto, doyenne de la Faculté pontificale des sciences de l’éducation « Auxilium », sœur Enrica Ottone et sœur Marthe Séide, professeures de la faculté chargés de coordonner le travail de mise à jour, ont brièvement présentées les ébauches avec les thèmes identifiés pour chaque documents.
La journée s’est poursuivie par une préparation personnelle incluant la lecture des synthèses des focus groups, des fiches de synthèse et de la fiche « Bons chrétiens et honnêtes citoyens » préparée par sœur Piera.
En se basant sur ce matériel, les Conseillères et les collaboratrices se sont répartis en trois sous-groupes pour discuter des grandes lignes des deux documents et recueillir d’éventuelles suggestions.
La deuxième partie de la matinée a été consacrée à l’intervention du professeur Michael Vojtas, professeur d’histoire et de pédagogie salésienne à l’Université pontificale salésienne (UPS) de Rome, sur le thème : « Bon chrétien et honnête citoyen : le chemin des Béatitudes pour l’éducation intégrale de la personne. Implications pour le rapport entre éducation et évangélisation ».
Au cours du processus, on a ressenti le besoin de mûrir les idées sur la relation entre l’éducation et l’évangélisation, et donc d’approfondir les thèmes des « bons chrétiens et citoyens honnêtes » et des Béatitudes, afin d’intégrer l’engagement envers l’éducation et l’évangélisation, en créant un chemin de croissance commune. Le discours du père Vojtas a été suivi de quelques résonances et questions posées par l’assemblée.
En conclusion de la matinée, Mère Chiara Cazzuola a exprimé quelques considérations sur les documents, affirmant qu’ils ne sont pas écrits une fois pour toutes, mais qu’il s’agit de processus ouverts, dans lesquels il est nécessaire de prendre conscience des lieux et des temps où ils s’actualisent, avec des modes de proclamation diversifiés. Elle a rappelé aussi l’importance de l’engagement des communautés éducatives dans le processus ainsi que l’engagement plus grand qu’il faudra avoir, une fois les documents terminés, afin d’accélérer leur traduction et leur inculturation dans les différents pays où les FMA sont présentes.
