Rome (Italie). La Journée internationale de l’alphabétisation (JLI) est célébrée le 8 septembre 2021, créée en 1966 par l’Organisation des Nations Unies pour l’Education, la Science et la Culture (UNESCO) pour rappeler à la communauté internationale l’importance de l’alphabétisation pour les individus, les communautés et les sociétés et la nécessité d’investir dans l’éducation.
Le thème de la Journée 2021 est : L’alphabétisation pour un rétablissement centré sur l’humain : réduire la fracture numérique.
La pandémie de la Covid-19 a provoqué une perturbation sans précédent dans l’apprentissage des enfants, des jeunes et des adultes, amplifiant les inégalités d’accès aux opportunités d’alphabétisation. De nombreux programmes d’alphabétisation ont été interrompus dans leur déroulement normal.
Malgré l’engagement des gouvernements et des organisations pour garantir la continuité de l’enseignement à distance, les enfants, les jeunes et les adultes analphabètes, avec des désavantages liés à la pauvreté, au sexe, au statut social, à l’origine ethnique, à la langue, au handicap et à la situation géographique, étaient les plus touchés par les effets de la pandémie.
Le passage rapide aux modes d’apprentissage à distance a également mis en évidence une fracture informatique en termes de connectivité, d’infrastructure et de capacité à interagir avec les technologies. Selon l’Union internationale des télécommunications, près de la moitié de la population mondiale (3,7 milliards) n’utilise pas Internet, en particulier dans les pays où les disparités urbaines-rurales et l’approvisionnement en électricité constituent une limite.
Pour l’enseignement à distance, des compétences en informatique sont également requises, ce qui implique des processus cognitifs complexes, avec un niveau adéquat de compétences en informatique. La phase de récupération dans les parcours d’alphabétisation des jeunes et des adultes doit donc être intégrée dans les contextes locaux avec des stratégies et des plans nationaux dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie.
L’alphabétisation est l’un des objectifs du Programme de développement durable à l’horizon 2030 :
Objectif 4 – Offrir une éducation de qualité, équitable et inclusive et des opportunités d’apprentissage pour tous. A travers une vidéo, Elyx, l’ambassadeur numérique des Nations Unies, présente 10 objectifs pour garantir aux jeunes et aux adultes une éducation inclusive et de qualité pour tous et promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie, contribuant au progrès humain et social.
La Journée internationale de l’alphabétisation 2021 explorera donc les moyens d’aider à jeter les bases d’un rétablissement centré sur l’humain, en accordant une attention particulière à l’interaction entre l’alphabétisation et les compétences en informatique nécessaires aux jeunes et aux adultes analphabètes, pour une utilisation inclusive de la technologie.
Pour célébrer cette Journée, un séminaire est prévu les 8 et 9 septembre 2021, au cours duquel : des connaissances et des expériences seront partagées concernant les programmes d’alphabétisation inclusifs basés sur des technologies adaptées aux jeunes et aux adultes analphabètes ou peu qualifiés ; l’interaction entre l’alphabétisation et les compétences en informatique sera explorée et comment les intégrer de manière significative dans les programmes d’alphabétisation ; six programmes qui ont reçu des Prix internationaux d’alphabétisation de l’UNESCO 2021 seront présentés ; de nouveaux modes d’enseignement inclusif seront envisagés dans et au-delà du contexte de la pandémie.
Le Pape François, dans son Message vidéo à l’occasion de la réunion “Global Compact on Education. Ensemble pour regarder au-delà“, soulignait le 15 octobre 2020, l’importance d’un projet pédagogique sur le net, pour apporter l’espérance et l’harmonie sociale :
« Un tel investissement de formation , fondé sur un réseau de relations humaines et ouvertes, doit assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, à la hauteur de la dignité de la personne humaine et de sa vocation à la fraternité».
La Journée Internationale de l’Alphabétisation constitue pour les Filles de Marie Auxiliatrice, qui ont pour mission l’Éducation, une opportunité d’approfondir et de promouvoir l’alphabétisation dans les Écoles et Centres d’Éducation des différentes réalités du monde dans lesquelles elles œuvrent en faveur de l’éducation intégrale des enfants, des jeunes et des adultes, en particulier des plus pauvres et des plus nécessiteux.
« Il est temps d’aller de l’avant avec courage et espérance. Puisse cette conviction nous soutenir : un germe d’espérance réside dans l’éducation : une espérance de paix et de justice ».
(Pape François)
