Roma (Italia). Il 20 ottobre 2018 ha inizio il Corso Interdisciplinare 2018-2019, organizzato dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma. Franca Pinto Minerva e Paolo Benanti intervengono sabato 20 ottobre 2018, presso la Facoltà «Auxilium» di Roma, sul tema “Apprendere nel tempo della rete. Percorsi per imparare il futuro”. Parleranno di tecnoscienze, umanesimo e pedagogia nel Digital Age.
Siamo in grado di costruire macchine che possono prendere decisioni autonome e coesistere con l’uomo. La progressiva “biologizzazione delle macchine” e “meccanizzazione degli esseri viventi”, sconvolge categorie antropologiche che credevamo indiscutibili. Rispetto a tali cambiamenti rischiamo di sentirci inadeguati e impreparati a rispondere alle questioni difficili che tali mutamenti pongono. È in gioco il “principio di umanità” e la sua legittimità. Sopravvivremo?
Paolo Benanti, dell’Università Gregoriana di Roma, e Franca Pinto Minerva, dell’Università degli Studi di Foggia, cercheranno di delineare i nuovi scenari che suscitano numerosi interrogativi, soprattutto per chi è impegnato nell’educazione delle nuove generazioni.
I loro interventi aprono il Corso Interdisciplinare 2018-2019, organizzato dalla Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma.
Tre incontri per riflettere su «Apprendere nel tempo della Rete. Percorsi per “imparare” il futuro» particolarmente rivolti a insegnanti di religione, pedagogisti ed educatori socio-educativi, psicologici dell’educazione, insegnanti di ogni ordine e grado, operatori nella pastorale giovanile, sacerdoti e religiosi, genitori ed educatori e chiunque abbia a cuore l’educazione dei giovani.
L’obiettivo finale è non solo conoscere le potenzialità e i rischi della tecnologia, ma “provare a fare”, scoprendo le trasformazioni che l’evoluzione culturale e bio-tecnologica sta producendo nei processi di educazione, formazione, apprendimento, costruzione delle conoscenze e fornendo ai giovani e agli adulti le chiavi per una educazione civica digitale che abilita a vivere da cittadini e cittadine attivi.
Gli altri due incontri del Corso si terranno sabato 17 novembre 2018 con l’intervento di Pier Cesare Rivoltella su Il futuro entra in classe: “smontare” e “montare” significati e sabato 1° dicembre 2018 con le relazioni di Michele Marangio e Pier Cesare Rivoltella sulla Cittadinanza e l’educazione civica digitale.
Ulteriori informazioni sono disponibili sul Sito della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium».
