Volontariato e Deistituzionalizzazione – Corso VIDES

Roma (Italia). Il Vides Internazionale organizza un corso di formazione a carattere psico-pedagogico, erogata dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium” di Roma, all’interno del progetto “Keeping Families Together II: Rafforzare le comunità attraverso lo sviluppo delle capacità, l’integrazione delle politiche e le migliori pratiche dei volontari per sostenere le Suore salesiane nella promozione della deistituzionalizzazione in India e Kenya”.

“Volontariato e deistituzionalizzazione: Un approccio psicopedagogico al sostegno dei bambini e delle famiglie” è il tema del corso, finanziato dalla GHR Foundation, che affronta il tema della deistituzionalizzazione, ormai sempre più rilevante nelle politiche sociali e nei programmi di assistenza all’infanzia e alla famiglia, in combinazione con il volontariato, esplorando come un approccio psico-pedagogico possa offrire un sostegno efficace ai bambini e alle famiglie nel passaggio dall’assistenza istituzionale a soluzioni più familiari e comunitarie.

Negli ultimi decenni, il concetto di deistituzionalizzazione ha acquistato infatti sempre più rilevanza nelle politiche sociali e nei programmi di assistenza per bambini e famiglie. Questo processo mira a ridurre la dipendenza dalle istituzioni residenziali e a promuovere l’inclusione sociale attraverso il supporto a domicilio e comunitario.

All’interno di questo contesto, il volontariato gioca un ruolo cruciale, offrendo un sostegno fondamentale che integra i servizi professionali e favorisce un approccio più umano e personalizzato. Questo progetto formativo esplora come un approccio psico-pedagogico, abbinato all’impegno dei volontari, possa offrire un sostegno efficace ai bambini e alle famiglie durante la transizione dalla cura istituzionale a soluzioni più familiari e comunitarie.

Il Corso, in italiano e in inglese, si svolge online in modalità asincrona ed è articolato in quattro moduli di carattere teorico ed esperienziale rilasciati a cadenza mensile (gennaio-aprile 2025) sulla Piattaforma per la Didattica online della Facoltà “Auxilium” (il calendario degli incontri verrà inviato ai partecipanti).

Nel corso del mese, tra l’erogazione di un modulo e l’altro, i corsisti possono organizzarsi tempi e luoghi per acquisire i contenuti attraverso le video-lezioni, gli approfondimenti indicati (ITA-ENG), le attività richieste e la verifica di autovalutazione. A coloro che avranno frequentato l’intero corso e svolto le attività e le verifiche previste verrà rilasciato l’attestato di frequenza.

Il termine ultimo per le iscrizioni è fissato al 15 dicembre 2024.

Per iscriversi o avere maggiori informazioni, consultare il depliant (italiano – inglese).