Roma (Itália). No dia 11 de abril de 2024, na Pontifícia Faculdade de Ciências da Educação “Auxilium” de Roma, presencial e online, será realizada a mesa redonda “Orientação e busca de sentido”, um tema muito atual – dado o contexto hodierno de complexidade, incerteza e precariedade – em que emerge com força a centralidade da orientação diante da des-orientação existencial, da falta de sentido da vida e de planejamento futuro.
O evento apresenta o volume “Orientação e busca de sentido. A perspectiva de Victor Frankl”, editado por Pina Del Core e Daniela Pavoncello (Franco Angeli 2023).
A Reitora da Faculdade Auxilium, Irmã Piera Ruffinatto, FMA, com as saudações iniciais abrirá o confronto entre estudiosos de horizontes científicos diversos – que colocam em estreita conexão psicologia, pedagogia da orientação e análise existencial – sobre a orientação como espaço privilegiado para dar um sentido à vida, através do desenvolvimento de um planejamento existencial futuro e como dispositivo capaz de promover tal busca à luz do modelo da logoterapia elaborado por Victor Frankl.
Daqui «nasce a profunda conexão da orientação com a Logoterapia de Frankl e a sua construção teórica fundamental, a busca de sentido”, explica Irmã Pina Del Core, FMA, docente de Psicologia da Orientação na Faculdade Auxilium. A sua perspectiva «remete à necessidade de uma orientação mais voltada ao futuro, mais atenta aos projetos pessoais e profissionais dos sujeitos, em particular dos jovens, mais aberta a promover a atitude de mudança e autodeterminação para ativar uma melhor capacidade de escolha e decisão”. A orientação de fato, por sua natural dimensão educativa, configura-se como processo permanente de educação às escolhas.
Escolha e decisão orientam os jovens ao trabalho. Daniela Pavoncello, pesquisadora e presidente da ALAEF (Associação de Logoterapia e Análise existencial Frankliana), especifica como “o trabalho que cada pessoa realiza não é apenas o êxito de uma escolha, mas é um elemento crucial na vida das pessoas. O empenho profissional, a “carreira” de trabalho, representam o fio condutor que atravessa toda a existência, conferindo-lhe um sentido, ligando a vivência do próprio trabalho, com as experiências de estudo e formação, com o tempo da família, com as escolhas do tempo livre e o compromisso cívico”. A orientação, portanto, «neste momento histórico de transição e de relevantes transformações, deve assumir sempre mais um valor social, mas também educativo, definindo-se, isto é, como um dispositivo capaz de promover nas pessoas e na sociedade uma autêntica “justiça social”».
À mesa redonda, moderada por Maria Grazia Vergari, psicóloga e Docente de Distúrbios da Aprendizagem na Faculdade Auxilium, intervêm José Crea, Docente de Técnicas Psicométricas da Universidade Pontifícia Salesiana, que destaca como com “o uso dos testes no campo da orientação, são exploradas as características propositivas da pessoa e ajuda-a a orientar-se nas escolhas de planejamento e construção”.
São elementos indispensáveis para quem se ocupa de educação e de formação profissional em nível da adolescência, como Alessandro Lannini, psicólogo clínico e de comunidade, responsável pelas obras e serviços sociais dos Salesianos de Roma, que baseia a sua intervenção numa experiência de orientação no Centro diurno do Borgo Ragazzi Dom Bosco de Roma, uma situação de dificuldade de menores onde chegam jovens que cometeram delitos e são submetidos a medidas penais alternativas à prisão ou que foram denunciados por evasão escolar.
No espaço de algumas décadas, o panorama teórico da orientação sofreu mudanças notáveis e profundas, ao ponto de iniciar um sério repensar não só dos paradigmas de pensamento, mas sobretudo da gestão dos processos orientadores, da sua metodologia e dos instrumentos de mensuração. Nesta perspectiva, a intervenção de Speranzina Ferraro, ex-coordenadora no MIUR do Plano Nacional de Orientação, reconecta o presente ao passado e ao futuro, identificando quais perspectivas, também a partir do volume de Del Core-Pavoncello, podem ser abertos para o futuro.