Roma (Itália). O Âmbito da Pastoral Juvenil, por ocasião da Solenidade da Imaculada, convida as Comunidades Educativas a assumir as proposta do Projeto Educativo mundial “Eu posso”.
A Conselheira Geral da Pastoral Juvenil, Ir. Runita Borja, escreveu uma carta na qual apresenta o projeto como uma oportunidade para se sentir mais ainda da parte dos jovens, “para encontrar uma resposta concordada e conjunta, compartilhada e responsável para o desafio da crise ecológica e da mudança climática” (Apelo do Papa Francisco e do Patriarca Ecumênico Bartolomeo, 1º de setembro de 2017) e para estar “em sintonia com o Documento Final do Sínodo 2018”.
O projeto, ao qual o Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora aderiu, foi preparado pela Congregação para a Educação Católica e pela OIEC.
“Crianças, adolescentes e jovens aceitaram o desafio do Papa Francisco, lançado com a Encíclica Laudato Sí e estão aderindo, através de Associações e Congregações, Movimentos e grupos, a este projeto de cuidado com a ‘casa comum’ e de empenho para melhorar o ambiente em que vivem. São eles os protagonistas da mudança necessária para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) até 2030, em um caminho acompanhado por educadoras e educadores”.
A proposta encoraja a criar projetos concretos de transformação e melhoramento da realidade pessoal e socioambiental nas classes e nos pátios, na escola e no oratório centro juvenil, nos ginásios de esportes e nas casas família, entre os pequenos da escola infantil como entre os jovens universitários, de modo crítico, criativo e de colaboração, utilizando a metodologia de liderança “Design for Change”.
“As várias fases de cada projeto estão em sintonia com o Sistema Preventivo: ver o contexto; imaginar soluções; agir e construir a mudança; compartilhar as próprias realizações para contagiar e inspirar um grande número de pessoas; avaliar e partir novamente”.
A atuação da proposta nas Comunidades Educativas FMA realizará uma corrente mundial de crianças e jovens que mudam o mundo, um passo depois do outro, pondo em campo quatro habilidades fundamentais e tipicamente salesianas: o pensamento crítico, a criatividade, o espírito de colaboração, a comunicação”.
O material em papel e digital foi enviado às Inspetorias para animar e realizar esta proposta eclesial mundial. Os pequenos, os jovens são o potencial das Comunidades Educativas: “eles – como diz o Papa Francisco – sabem trabalhar com o coração, com a cabeça e com as mãos… e juntos podem mudar o mundo”.
