Nova York (Estados Unidos). De 12 a 20 de março de 2023, um grupo de estudantes do triênio da Escola Secundária de 2º grau do Instituto Maria Auxiliadora de Lecco, da Inspetoria Lombarda Sagrada Família (ILO), acompanhados por professores de língua inglesa, participaram do Projeto NHSMUN, em Nova York.
O National High School Model United Nations (NHSMUN) consiste numa simulação diplomática nas Nações Unidas, em que estão envolvidos estudantes das Escolas Superiores de todos os continentes. A cada par de meninos é atribuído um País do mundo, do qual se tornam delegados, dentro de uma das Comissões da ONU; nesta sede, discutem questões atuais de interesse internacional e experimentam formular resoluções compartilhadas, através de negociações e compromissos, que serão por fim votados por todos os membros da Comissão. Se houver 50% mais um voto a favor de uma “resolução”, pode-se dizer que os delegados que a redigiram cumpriram seu dever.
Este projeto permite aos estudantes não só melhorar os conhecimentos do inglês, única língua admitida na Comissão, mas também desenvolver um pensamento crítico sobre questões de atualidade, tornar-se cidadãos globais ativos, aprender a trabalhar em grupo para atingir um objetivo comum, implementar as próprias capacidades de negociação, confronto e comunicação.
A cerimônia de abertura e todas as cinco Comissões de Trabalho foram realizadas no Hilton Midtown Hotel, enquanto para a cerimônia de encerramento todos os estudantes que aderiram ao projeto tiveram a possibilidade de ir ao Palácio de Vidro do Secretariado das Nações Unidas, o Quartel General da ONU em Manhattan.
Os dias de intenso trabalho na Comissão se alternaram com momentos de visitas à cidade e às suas atrações principais, como o National September 11 Memorial & Museum Foundation, o Museu do atentado às Torres Gêmeas, a Estátua da Liberdade, Ellis Island, o ‘Empire State Building, o Museu de Arte Moderna (MoMA), o Museu de História Natural, Central Park. Algumas dessas visitas retomam partes do programa escolar de inglês.
Os estudantes do IMA Lecco envolvidos no projeto ficaram entusiasmados com esta experiência formativa, que os tornou mais conscientes das diversidades culturais e sociais e da importância de dar o próprio contributo como cidadãos do mundo.
